Da qualche tempo, da qualche anno, noi tutti osserviamo cose nuove, mai viste, mai contemplate da occhio umano, eppure talmente assimilabili da non suscitare poi molti interrogativi sulle modalità della loro genesi, una volta assuefatti alla loro fruizione; sto parlando di tutti quei prodotti culturali creati mediante l'ausilio di macchine denominate personal computer, quali gli ipertesti scolastici, gli articoli sui giornali, i film al cinema, le analisi diagnostiche mediche, le statistiche di percorrenza autostradale, i siti web… si può trattare di pensieri cristallizzati nei tipi editoriali oppure di nuove forme di argomentazione retorica rese più potenti e articolate dalle nuove possibilità multimediali e interattive, ciò che rimane ferma è la necessità, lungo il cammino dell'elaborazione dell'informazione nell'universo culturale noto come infosfera, di sottoporre l'oggetto del dire e del fare alle notevoli capacità manipolatorie offerte dal computer, visto come aiutante della produzione e della diffusione dell'oggetto culturale-informazionale. Per fare questo, dobbiamo però incrementare in noi stessi la consapevolezza che ogni nuova forma di linguaggio, in quanto strumento del pensiero, diventa una tecnologia dell'intelligenza; il computer non rappresenta quindi solo uno strumento (tool) in senso stretto ma è un vero e proprio mind-tool - una tecnologia dell'intelligenza - che influisce sul modo di organizzare e veicolare le conoscenze, comprese la percezione di sè in quanto appartenenti ad un consorzio umano.