Il Progetto Mediateca è un'iniziativa nata all'interno delle attivitą promosse in base ai dettami della legge 285/97; quest'ultima impartisce un insieme di disposizioni a favore dell'infanzia e dell'adolescenza. In una prospettiva d'azione rivolta al cambiamento culturale delle politiche di prevenzione del disagio, il progetto agisce per la promozione di diritti e opportunitą ovvero per favorire la qualitą della vita, lo sviluppo e la realizzazione individuale, la socializzazione, il benessere del singolo e di tutta la fascia dei minori ed adolescenti. Il progetto Mediateca ha visto la realizzazione di numerose azioni volte a promuovere un saper fare e un saper essere in relazione agli aspetti legati alla comunicazione multimediale, alla cultura dell'innovazione e dell'educazione, attraverso e dentro le nuove tecnologie.

Mediateca è un progetto che si propone le seguenti finalità:

• favorire l'approfondimento di aspetti legati all'apprendimento e alla comunicazione, con particolare riferimento ai limiti e alle potenzialità degli strumenti multimediali e telematici
• stimolare e sostenere lo sviluppo delle abilità all'insegnamento e all'apprendimento in rapporto alle nuove tecnologie, soprattutto nelle situazioni di disagio
• favorire lo sviluppo delle modalità cooperative nel lavoro, stimolando la costruzione di adeguati ambienti di apprendimento
• sostenere situazioni di disagio: apprendimenti, relazioni, comunicazioni, comportamento
• offrire strumenti di approfondimento e di informazione sul ruolo degli adulti nel rapporto bambino-computer: costruire reti di comunicazione e di relazione tra tutti gli attori del processo formativo

• minori
• scuola
• famiglia
• biblioteche

• attivitą nelle scuole
• attivitą nelle biblioteche: laboratori e supporto allo studio e al lavoro
• attivitą formativa per insegnanti e genitori: convegni, libretti guida, percorsi di sensibilizzazione

Le azioni realizzate si configurano come punti di raccordo di aspetti legati alla socializzazione, alla cultura e all'apprendimento, ponendosi come agenti di promozione culturale, di sostegno al processo di crescita, di studio e di supporto nelle situazioni di disagio e nei momenti di incontro e di aggregazione.